La entrada de hoy hace referencia a las evidencias del plan formativo de la clase de educación física
VIDEO TIC
En el video apreciamos las evidencias del plan formativo de las clases de Educación Física.
viernes, 27 de agosto de 2010
lunes, 23 de agosto de 2010
Recursos para la Educación Física
Son muchos los recursos de los que dispone hoy en dia el profesor de educación física para adaptar sus clases con las nuevas tecnologías. En esta entrada de hoy les presento E-física Se trata de un material específico que el alumnado podrá trabajar en casa y rentabilizar el tiempo de programación de los profesores.
El presente programa es la versión primera de un ensayo informático destinado a mejorar la elaboración de todas las sesiones de educación física.
La versión tiene dos objetivos:
DESCARGAR E-FISICA
Además tambien les presento el programa "Condición física". Creado por Antonio Rincón en el cual se establecen parámetros para evaluar la condición física en pruebas de resistencia, abdominales y flexibilidad.
DESCARGAR "CONDICIÓN FÍSICA"
El presente programa es la versión primera de un ensayo informático destinado a mejorar la elaboración de todas las sesiones de educación física.
La versión tiene dos objetivos:
- 1) Mejorar la calidad de programación en el área de Educación Física
- 2) Mostrar al profesorado la increíble variedad de formas que existen de visualizar la ejecución de ejercicios.
- A) Modo "sólo imagen"
- B) Modo "imagen + vídeo"
- C) Modo "fotografía real"
DESCARGAR E-FISICA
Además tambien les presento el programa "Condición física". Creado por Antonio Rincón en el cual se establecen parámetros para evaluar la condición física en pruebas de resistencia, abdominales y flexibilidad.
DESCARGAR "CONDICIÓN FÍSICA"
jueves, 19 de agosto de 2010
¿Son aplicables las TIC a la Educación Física?
Hoy en día hay quien defiende la idea de que las TIC en la escuela son "algo innecesario que dificulta el aprendizaje y la enseñanza por parte del profesor", defendiendo que la educación tradicional es la que ha dado frutos durante la historia; y más aun si se aplican estas a la Educación Física, una asignatura de trabajo físico (valga la redundancia) en el que las TIC no tienen cabida.
Entre quienes realizan estos comentarios es posible que exista desinformación, para ello exponemos. ¿QUE SON LAS TIC?
Segun el Instituto Nacional Politécnico de México "Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo, eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información".
Por ello, opino que es necesaria la incursión de las TIC en la escuela y, por tanto, incluirla en la programación de la Educación Física, ya que debe existir un "feedback" entre cuerpo y mente, y esta mente de hoy en día debe estar educada y preparada para afrontar las Nuevas Tecnologías, tan presentes en nuestra vida cotidiana.
Entre quienes realizan estos comentarios es posible que exista desinformación, para ello exponemos. ¿QUE SON LAS TIC?
Segun el Instituto Nacional Politécnico de México "Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo, eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información".
Por ello, opino que es necesaria la incursión de las TIC en la escuela y, por tanto, incluirla en la programación de la Educación Física, ya que debe existir un "feedback" entre cuerpo y mente, y esta mente de hoy en día debe estar educada y preparada para afrontar las Nuevas Tecnologías, tan presentes en nuestra vida cotidiana.
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